Robien压缩了ZEP地图和学生的课程

日期:2019-02-13 05:07:02 作者:俞志旰 阅读:

教育分配给优先教育的资源将重新集中在大约200所被称为“雄心壮志大学”的机构个性化将得到加强提前两天,迟到一小时,Gilles de Robien昨天提出了明天的优先教育:重新聚焦正如所料,国民教育部长宣布重新设计PTA和REP(优先教育区和网络)地图在两个月内,将进行新的分类评估从第六级A级EP1的入口将区分最困扰的大学,更名为大学“雄心壮志”他们应该是200和250之间,在现有的911今天被如此标记的四项标准的基础上:家庭的社会形势,学校延误,结果评价在第6的入口和学生数不是说法语他们所在行业的学校 - 近1,000所学校 - 将具有相同的名称 EP2级别将涉及被认为不太敏感的ZEP或REP,并将以不变的方式追求其使命最后,EP3级别将区分大学及其学校网络,这些学校预计将在三年内推出任何帮助设备没有任何关于它们的数量的指示......这可能与EP1的数量相当不断的预算因为这是措施的关键理念:给那些拥有更少......但预算不变的人提供更多所以Robien了他的大部分著名高校的“野心成功”计划的吉尔斯(CAR),并使用要做到这一点,重新部署或预算已经在2006年财政法案在到2006年底,将有120名“经验丰富”的教师被分配到RAC在其他机构工作,他们将被指派陪伴学生通过个性化的教育成功计划或帮助年轻教师他们的职位将在当地与学校校长联络此外,Gilles de Robien实施了一系列减损普通教育的教学措施为了让学生在其设立的骄傲,‘每个RAC将有一个专业 - 语言学,运动或环境 - 这’将灌溉的所有活动“,并将由外部机构赞助最重要的是,课程的个性化将得到加强 RAC中没有重复,但是学科的技能组别重新集中在共同核心的基础课程上专业发现的选择将在第四类(对其他地方的第三类)提供最后,谁在国家专利试验中,接受“好”或“非常好”的所有RAC学生从学校董事会离开,他们在选择的高中申请特殊教育除了这些措施 - 总共15个 - 吉尔斯·德·罗比恩已经阐明了18条关于所有优先教育的规定其中,任命了一名部长代表,负责管理,并加快了已经锻炼五年以上的教师的职业发展在培训方面,部长简单地说,它会在将来的规范设置,